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2020级食品科学与工程1班团支部建立了完善的团支部委员制度和班委制度，2020年10月选举了以单敏为团支书、组织委员，以刘欣雨为宣传委员，为团支部推进各方面工作奠定了坚实的组织保证。

支部团员青年团结友爱，自觉遵守集团的各项规章制度，用心主动完成上级组织交给的各项任务。坚持把政治建设摆在首位，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。支部成员共19人，目前支部内，党员发展对象1人，入党积极分子8人。政治理论学习系统规范、形式多样，开展了观“红色观影”、唱“红色歌曲”、写“红色感悟”等学生们喜闻乐见的活动形式，使政治引领作用落到实处，取得实效。团支书单敏连续两年被评为优秀团干部。

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团支部政治功能突出，支部干部分工明确，自团支部成立以来，“青年大学习”参与率为100%，按时召开“三会两制一课”。为加强团支部自身建设，我支部开展了多项主题团日活动，开展“新时代的伟大成就”、“建团100周年大会精神”、“党的青年运动史”等专题学习。

团支部通过开展主题团日活动和主题团课，努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，更加清楚地认识到作为一个团员应有的责任和义务。

疫情封校期间广泛开展形式多样的线上主题活动，坚定了同学们战胜疫情信心，也丰富了课余文化生活。

团支部全体团员坚定跟党走、建功新时代，积极发扬奋斗精神、发挥先锋模范作用，在大一被评为98858vip优秀团支部。

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团支部积极帮助同学们解决学业、就业、家庭困难、身心健康、社会融入等问题。特别是在学习上，支部始终坚持“互帮、互助、共进、共荣”的服务管理理念，确保班级同学共同进步，不落一人。学生干部带头成立学习小组，以宿舍为单位开展学业“比、学、赶、帮、超”活动，班级总体成绩名列前。目前，支部内10名同学通过了全国大学生英语四级考试，团支书单敏连续两年被评为优秀团干部，班长鲁金达连续两年被评为优秀班干部，宫金凤、丁婷连续两年被评为优秀团员，吴慧倩、张思悦、许畅、刘欣雨荣获一次优秀团员称号，葛非、尚佳宁、刘春慧、刘欣雨荣获一次优秀学生称号，团支部平均成绩高，学风、班风良好。

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“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”团支部彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，充分发挥先进团支部的带头引领作用。

团支部成员各自投身不同的领域，积极参与校园志愿服务。团支书单敏担任校学生会秘书处干事，微尘协会及数学建模社团组织部部长，宣传委员刘欣雨担任校学生会学术文化部负责人，班长鲁金达担任院学生会主要学生干部，党雨婷担任校学生会干事，宫金凤担任读者服务协会组织部部长，葛非担任微臣社团宣传部成员，李振邦担任院学生会干事。

为巩固和发展团员的先进性教育成果，团支部以实际行动响应号召，开展团员志愿者行动，积极投身希望小屋成长计划，为困境儿童送去1份希望。

团支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为支部工作的重点。疫情防控期间，同学们进行线上学习，支部团员进行合理安排，轮流领取分发同学们的三餐，同时听从集团安排，为班级同学采购所需物资，团支部书记和班长一直负责组织安排本班同学的核酸检测志愿服务工作，积极为同学们服务。

团支部在辅导员的引导下，通过组织班会、主题团日等活动，定期对全体成员进行动员打气，鼓励大家在校园内开展体育锻炼，帮助大家改善心态，缓解紧张情绪，在专业课学习方面，同宿舍成员互相监督、互帮互助，形成浓郁的学习氛围，全身心地投入学习。

通过校园志愿服务活动进一步深化了支部的精神文明建设，也充分展现了志愿者的奉献精神，有助于引导支部成员体悟“为人民服务”的雷锋精神内涵，增强社会责任感，也为提升同学们的就餐素质和营造良好就餐环境作出了积极的影响。

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支部遵循深化高校共青团改革，强化“一切工作到支部”理念，不断创新组织活动形式，激发同学参与积极性，为组织建设注入新的活力。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，引导广大青年学党史、办实事，把学习成效转化为奉献国家、服务人民的实际行动。

团支部鼓励各位成员在各自所属的街道党工委、街道办事处的正确领导下，利用假期时间，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极推动社区党建、社区服务、社区卫生工作的开展。

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加强和改进支部干部队伍作风建设，是提高支部建设水平，服务青年成长成才的重要保证，也是团干部干好各项工作的基础。班委主要成员坚持全心全意为师生服务的工作理念，促进团支部成员个人素质与综合能力的提升，推进工作的规范化和专业化，增强工作的科学性和实效性，构建服务型、创新型、实务型团支部。以团支部成员内在发展需要和大学生思政教育的内在要求为驱动，推动支部的进一步发展，努力维护青年团员权益、整合青年意见、引领青年发展，加强他们的归属感，激发学习潜能，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和实践传播者。