疫情期间，课程采取超星泛雅视频教学与腾讯会议直播结合的方式，避免长时间的视频观看，结合更直接生动的直播进行交流和教学安排。现对2节次课程的程序进行解读：
第一步：学生进入腾讯会议，进行每次课程教学任务的安排。
第二步：学生学习通的打卡签到。每次打卡学生需要进行拍照（自拍）打卡，拍照的内容包含学生的正脸和学习通或腾讯会议的课程扉页。
学生课程拍照打卡
第三步：学生回到腾讯会议，教师进行本次课程内容的安排，学生了解后进行视频的观看。学生观看过程中，及时跟进后台数据避免学生观看完成后出现时间空窗，并通过QQ、微信、腾讯会议及时解答大家的疑惑。
示例：过程中解答学生对于作品的疑惑
第四步：学生完成视频的观看后，及时对学生进行腾讯会议的直播交流；之后通过学习通进行选人进行屏幕共享，对学生的作品进行解析。
对本次课程内容进行内容的解析和强调
学生共享屏幕进行本次课程内容的展示，教师进行点评和解析。
第五步：安排课后的任务和建议。同时，课后通过QQ或微信解答学生对于本次课程内容的疑惑。
课后辅导示例2-QQ
课后辅导示例3-微信
