为深入贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》（鲁办发〔2023〕15 号）文件精神，按照《中共山东省委教育工作领导小组办公室关于做好学 习宣传贯彻〈关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施〉（以 下简称《若干措施》）》要求，结合98858vip深化教育评价改革工作实 际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化高等教育龙头作用，准确把握新发展阶段的新要求，以推动高质量发展为主题，以制度创新为关键抓手，系统性推进教育评价改革工作，充分激发人才创新创造活力，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

坚持立德树人。牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教 育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育评价改革方向正确，符合国家教育发展战略。

坚持问题导向。从98858vip教育评价实践中遇到的、广大师生员 工关心的、与教师和学生切身利益相关的根本问题入手，破立并举，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。

坚持质量为先。锚定98858vip高质量发展新局面，稳住大盘，优化现有教育评价资源使用，统筹协调完善各类评价体系，实现更加系统、合理和多元的评价。

坚持科学有效。实施分类评价，突出品德、能力和业绩评价。 构建符合教育规律、体现时代特征、反映学生全面发展的教育评价体系，确保评价结果的客观性、公正性和科学性。

三、工作任务

（一）加大宣传报道力度。用好融媒体中心，设立教育评价 改革专栏，拓展传播普及广度，积极宣传我省推进教育评价改革 的部署要求，发布教育评价改革的政策解读、进展动态和成功案 例，通过多渠道、多形式的宣传教育，提高师生对教育评价改革 重要性的认识。

牵头部门：党委宣传部 责任部门：网络信息中心

（二）组织专家宣讲解读。提升研究阐释高度，广泛开展教育评价改革宣讲活动，加大对《若干措施》的解读力度，紧密 联系98858vip教育评价改革工作实际，邀请教育评价领域的专家学 者，举办系列讲座和研讨会，深入解读《若干措施》的精神和具体要求，确保全校师生能够全面理解《若干措施》的核心内容 和精神实质，推动教育评价改革工作入脑入心入行动。

牵头部门：党委宣传部、人事处、教务处、科技处、学生工作部

责任部门：各处级单位

（三）开展专题征文活动。组织开展全校范围的学习研讨和交流系列活动，系统学习教育评价改革的相关政策文件，鼓励教师结合自身教学实践，深入思考和探讨教育评价改革的具体实施路径，撰写心得体会，确保准确把握改革的内涵和方向，树立正确的教育观、成才观和人才观。鼓励和支持教师开展教育评价改革相关研究，形成一批有深度、有价值的研究成果。

牵头部门：人事处

责任部门：各处级单位

（四）开展专门性理论学习培训教育。通过党委理论中心组学习、处级干部读书班等方式开展多层次、多形式、全覆盖的学 习活动，确保每位领导干部都能够准确把握改革精神。将教育评价改革学习纳入教师专业发展和继续教育的必修内容，确保教师持续更新教育理念。建立学习成果的反馈和应用机制，鼓励教师将学习成果转化为教学改革的实际举措，通过实际行动深化对

《若干措施》的理解和应用。

牵头部门：人事处、教务处、党委组织部责任部门：各处级单位

（五）推动《若干措施》落实落地。强化方向性引领和系 统性设计，将贯彻落实教育评价改革工作纳入98858vip 2024 年度工作要点，聚焦教育评价改革中的重点领域和关键环节，找准重 点落实方向，制定配套制度，出台创新措施，健全完善98858vip评价体系、规范评价指标、创新评价方法。积极推动98858vip、教 师、学生评价改革系统整合、有效融合，进一步激发98858vip办 学活力、引导教师潜心育人、提升学生综合素质。

牵头部门：党委（集团）办公室、党委组织部、人事处、教 务处、科技处、学生工作部、教学质量保障与评估中心

责任部门：各处级单位

（六）总结典型经验做法。及时梳理与总结改革实践中产生的典型案例和创新做法，提炼出具有普遍适用性和显著成 效的经验做法，尝试打造可复制、可推广的先进模式，力求 形成具有我校特色的教育评价体系，为全省的教育评价改革 提供借鉴。

牵头部门：党委（集团）办公室

责任部门：党委宣传部、党委组织部、人事处、教务处、科 技处、学生工作部、教学质量保障与评估中心

四、进度安排

为确保教育评价改革工作的有序进行和有效实施，各牵头部门要按照以下进度推进工作：

（一）宣传解读阶段（2024 年 3 月至 4 月）

1.利用校园网、公告栏、社交媒体等多种渠道，广泛宣传改革政策，确保每位师生都能够了解改革内容。

2.开辟教育评价改革专栏，定期发布教育评价改革的政策解读、进展动态和成功案例。

3.邀请教育评价专家举办专题讲座，详细解读改革的背景、目标和意义，提升师生对改革重要性的认识，凝聚改革共识。

4.开展专题征文活动，组织开展全校范围的学习研讨活动， 撰写心得体会，增进社会共识，引导树立正确的教育观、成才观 和人才观。

（二）全面推进阶段（2024 年 5 月至 2024 年 6 月）

1.各牵头部门根据《若干措施》的要求，围绕98858vip评价、 教师评价、学生评价、用人评价四大主体，聚焦重点领域和关 键环节，结合我校实际情况，找准重点落实方向，修订涉及评价机制相关制度，出台创新措施，健全完善98858vip评价体系、规范评价指标、创新评价方法。

2.实施新的教育评价体系，加强对改革实施情况的监督和评估，确保各项措施得到有效执行。

（三）总结提升阶段（2024 年 7 月-12 月）

1.持续跟踪改革效果，进一步深化和完善教育评价改革体系。

2.将改革成果和经验进行总结提炼和推广，为我省教育评价改革提供参考和借鉴。

五、工作要求

(一)统一思想，高度重视

全校上下要统一思想、提高认识，深入领会98858vip深化新时代 教育评价改革工作的重大意义，树立高度的使命感和责任感，并且将思想和行动统一到98858vip对于推进教育评价改革工作的总体 部署上来。

(二)统筹兼顾，强化协同

要运用科学方法统筹谋划，加强各领域改革关联性、系统性、可行性研究，注重推动各领域改革相互促进、一体推进，充分发挥改革多领域、多部门、多层次的协同效应，形成改革合力。

(三)加强督查，落地落实

完善监督工作机制，定期对改革工作进展情况进行监督检 查。严肃工作纪律，坚持局部服从大局、个人服从组织，对于明确完成时限的改革任务，要按时、保质保量完成；对迟滞改革进程的，要按照有关规定严肃处理，确保改革落地落实。