会上，各教学系部主任就近期系部教学管理工作，特别是期中教学检查情况和2016届毕业生实习情况进行了汇报，总结各自教学管理工作中的亮点，并提出了工作中存在的问题。教务处副处长连华从招生、教学任务和期末考试安排、实践教学及各类大赛组织、教学质量管理、毕业生工作、制度建设、2017届毕业生实习要求和考研辅导等七个方面进行了汇报和安排。

林松柏对各教学系部在教学管理工作中取得的成绩给予肯定，并对各系部的第二课堂开展、学业预警、集体说课、集体备课等方面的经验做法提出表扬。同时，林松柏对招生计划、拟新上本科专业论证、期中教学检查等近期工作进行了总结和部署。他指出，教务处要牵头对全院的基本办学条件进行一次拉网式排查；着手制定理论课课堂教学和实践课教学行为规范与标准、督导听课评价标准；构建新的以“走课+听课+学生自我评价”为内容的教学质量监控体系；启动“新教案计划”；教学大赛中增设“教学设计”单项比赛；按照新印发的《教研室管理办法》，对教研室进行整合，并在整合的基础上重新聘任教研室主任。

林松柏就如何加强教学管理工作提出四点要求：一是教学管理的重点由规范性管理为主，转变为规范性基础上的内涵建设为主，通过树立标杆、制定标准、完善质量监控等措施，不断提高教学水平和教学质量；二是以高等教育综合改革为契机，全面推进集团教学管理工作改革；三是按照集团“十三五”发展规划要求，完善教学管理和学科专业建设；四是转变工作习惯，从传统的经验管理向制度管理转变，进一步改进工作作风，增强服务意识和服务质量，实现从“止于做完”向“至于做好”转变。