为进一步落实教学管理制度，帮助新开课教师提高教学能力，过好教学关，8月24日上午9点，基础课教学部在济南校区2号教学楼408教室进行了新开课数学教师开课前试讲活动。本次试讲活动由部全体教师参加，新开课教师宋立媛、高秀芝、王延玲对即将承担的课程进行了试讲，每位教师试讲结束，教研室其他老师都给出了中肯的点评和建议。
宋立媛老师试讲内容为：《高等数学B1》中的1.1函数，以及《概率论与数理统计A》中的1.1随机事件。
针对宋立媛老师的试讲，数学教研室冯锡刚主任评价，宋立媛老师的教姿教态、语言都很非常好，在讲台上非常自信，同时也指出了其在讲解中的口误，并对讲解方式进行指导。许秀娟老师提出，在教学中要多与学生互动，多启发学生。王延玲老师建议，在函数这一节有很多内容学生高中都已经接触过，可以复习为主，对于新的概念（比如“邻域”）作重点讲解。
高秀芝老师试讲内容为：《高等数学》——2.1导数的概念；《线性代数A》——1.4行列式按行（列）展开；《概率论与数理统计A》——2.2古典概型。
针对高秀芝老师的试讲，冯锡刚主任评价，高老师在概念引入时运用了很多生活中的实例，非常具有吸引力。
王延玲老师试讲内容为：《高等数学B1》——6.6常微分方程的应用；《线性代数A》——1.4行列式按行（列）展开。
针对王延玲老师的试讲，甄海燕老师点评，王老师的讲解深入浅出，能够把学生代入进来。针对《线性代数A》的试讲，冯锡刚主任评价，还要进一步把内容吃透弄熟，熟才能生巧，才能在课堂上游刃有余。
通过这次试讲，新开课教师得到其他老师的帮助和指点，进一步整理了自己的思路，也发现了一些问题并找到了调整的方向。试讲虽然结束了，但我们对教学的思考远没有结束，我们对教学技艺的打磨和对高效课堂的追求仍将继续……
